设计艺术学院 / 学院概况

学院简介

作 者:管理员 来源:本站 日 期:2025/3/21 15:10:52 人 气:

一、学院简介

湖南应用技术学院设计艺术学院组建于2005年,追求唯美、时尚、创新的设计理念,把握流行元素,美化视觉空间,装点大众生活,培养视野开阔、创意丰富、技能过硬的应用型设计艺术人才。2015年开始面向全国招收本科生, 现设有环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术3个本科专业,数字媒体艺术设计1个专科专业。2017年设计学列为校级重点建设学科,2020年环境设计专业获批校级一流专业建设点,2022年视觉传达设计专业获批省级一流专业建设点。学院聘请一位中南大学博士生导师孙湘明教授为我院学生授课、指导。

学院专业实验实训室总面积6542 平方米,其中有12个实验实训室、23个专业实验室,同时建有6个实训场所。

学院党总支获评校级标杆院系;获评2023年度学校招生就业工作先进单位称号,省一流课程3门(其中2门推荐国家级一流课程),校级一流课程9门,精品在线开放课程1门,校级课程思政示范课程1门,线上课程资源建设课程25门,获批省级创新创业教育中心2项、省级校企合作创新创业教育基地1项,校级创新科研平台2个,校级教学团队2项,市级科普基地2项,近五年学院获得省级教学成果奖三等奖2项,校级教学成果奖5项,省级教学竞赛获奖4项(国家级三等奖1项、省级一等奖1项、省级三等奖2项),近三年立项校级科研项目42 项,教改课题25项,2024年3月校内专业评估环境设计专业、视觉传达设计专业分别获第一、第二名。近三年来,学院教师承担省市级教改、科研项目59项,立项教育部产学合作协同育人项目1项;立项教育部供需对接就业育人项目2项,教师创作作品获第13届全国美展入选作品1件;近三年发表论文128篇,参编出版教材8部,申请专利6项,软著148个。

2021年-2024年6月,学生在国家教育部、省厅组织各类学科竞赛以及中国美协举办的全国性学术展览中荣获等级奖400余项,优秀奖500多项。总提交参赛作品件数多达2万多件,

二、学院师资力量

学院现有专任教师100人、外聘教师9人,其中具有高级职称教师17人,双师型教师36人。

近五年引进来自意大利、法国、韩国等高校毕业的研究生教师12人。

学院不断结合学科、行业的发展趋势,积极培养师资,确保师资数量结构和水平能始终满足专业教学需求。五年来,湖南省高等学校青年骨干教师4人,校级青年骨干教师9人;访问学者5人,攻读博士学位3人,到企业进修4人。

三、学院专业介绍

学院现有本科专业3个,分别为环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术,现有专科专业1个,为数字媒体艺术设计。发展势头强劲,环境设计专业是2015年9月经国家教育部批准开始招生,2020年获批校级一流专业建设点;视觉传达设计专业是2017年9月经国家教育部批准开始招生,2022年获批省级一流专业建设点。

1、环境设计专业  

培养目标:本专业立足常德,服务湖南,辐射周边地区,旨在培养具备跨学科知识与技能,能在室内外环境设计领域进行创新实践的高级应用型人才。学生将掌握设计学、建筑学、生态学等多学科知识,具备空间规划、设计表达及解决实际问题的能力。

核心课程:中外建筑史、环境设计识图与制图、数字效果交互式设计、装饰材料与构造原理、环境设计手绘与数字表现、人居环境与风水、生态景观设计系列专题、智慧空间设计系列专题等。

师资力量:专任教师25人,其中高级职称7人,中级职称14人,博士、硕士学位21人,双师型教师14人。

就业方向:规划类企事业单位,自主创业,景观建筑设计、智能室内空间设计、城乡空间改造设计以及装饰工程项目管理等工作。主要岗位面向智慧空间设计师、空间策展师、直播场景营造师、软装陈设设计师、文化空间设计师、生态环境设计师等。

2、视觉传达设计  

培养目标:本专业立足常德,服务湖南及周边,顺应国家与区域设计艺术发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型设计人才。学生掌握视觉传达设计理论、知识与方法,兼具国际视野和地方文化意识,具备扎实专业基础、突出实践能力与创新精神。

核心课程:品牌形象设计、包装设计、新媒体创作、商业摄影、文创产品设计、人工智能与创意设计、UI设计、信息交互设计、信息可视化设计、导视系统设计等。

师资力量:专任教师30人,其中高级职称8人,中级职称15人,博士、硕士学位29人,双师型教师14人。

就业方向:平面设计师、广告策划与创意设计师、品牌营销设计师、UI设计师、用户体验设计师、包装设计师、新媒体设计师、AIGC视觉设计师、元宇宙品牌策划、交互内容工程师、多媒体设计师、独立设计师。

3、数字媒体艺术  

培养目标:本专业致力于培养适应数字化时代发展需求,具备扎实数字媒体技术基础与创新艺术思维,能在数字媒体艺术领域进行多元化创作实践的复合型高级人才。掌握数字媒体内容创作、设计与制作的核心技能,包括数字图像处理、动画设计、影视制作、虚拟现实与交互设计等,拥有将创意转化为高质量数字媒体作品的能力以及解决复杂数字媒体项目实际问题的能力,助力乡村文化传播与旅游产业升级,为区域发展输送高素质专业人才。

核心课程:数字艺术创意思维、数字界面设计、数字音频设计、数字插画设计、数字影视合成、二维动画设计、三维动画设计、新媒体营销、虚拟现实与交互设计、新媒体展示设计、信息可视化设计等。

师资力量:专任教师30人,其中高级职称6人,中级职称11人,博士、硕士学位30人。

就业方向:从事影视剪辑、特效制作;能在游戏动画领域负责游戏美术设计、UI 交互;还可进入互联网公司,进行新媒体内容创作、网页设计;虚拟现实(VR)/ 增强现实(AR)内容开发、数字文化遗产保护等相关工作。

4、数字媒体艺术设计(专科)

(平面设计与新媒体设计方向)

培养目标:培养掌握艺术设计创作的基本理论和方法,掌握平面广告设计、动画设计、网页设计、书籍装帧、微电影制作等基本知识和技能的数字媒体艺术设计的技术技能型人才。

核心课程:Photoshop图像处理、平面广告设计、网页设计与美工、二维动画设计、3dsMax、标志设计、字体设计、CI设计、包装设计、摄影摄像、影视编辑等。

(数据截止到2025年3月)

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