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智绘绿意,美筑乡韵——设计艺术学院举办AI驱动环境设计成果展暨专业发展论坛新闻稿
2025年3月31日,在乡村振兴国家战略背景下,为响应教育部关于《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,深化环境设计专业教育改革,探索数字化转型新路径,湖南应用技术学院设计艺术学院成功举办“智绘绿意,美筑乡韵——AI驱动环境设计服务新未来”项目成果展暨专业发展…

日期:2025-04-01 阅读:3

时尚传播专业调研
(撰稿:蔡佳穗)2025 年 3 月 21 日至 22 日,视觉传达设计专业负责人蔡佳穗老师携手专任教师孔思辰、杨周,深入湖南广电芒果超娱与山乙设计公司进行专业申报前期调研,此次考察旨在精准把握时尚传播专业的就业前景,剖析市场对时尚传播人才的需求,为专业申报与人才培养提供…

日期:2025-03-24 阅读:91

24级视觉传达设计与数字媒体艺术设计专业学生湘西永顺风景写生之旅
(撰稿:夏良娟)24级视觉传达设计与数字媒体艺术设计专业学生湘西永顺风景写生。在艺术的学习旅程中,风景写生是一场与自然对话、用画笔捕捉光影的奇妙修行。3月17日晚,风景写生大课在湘西牛郎寨拉开帷幕。何力院长从取景、构图、色彩等多个维度讲解了完成高质量写生作业的具…

日期:2025-03-21 阅读:112

一站式社区:观《雷锋在1959》,燃青春奉献之火
(撰稿:陈慧玲、夏婷)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步弘扬雷锋精神,激励学生党员和入党积极分子践行初心使命,2025年3月20日,设计艺术学院学生第一、第二党支部组织全体党员及第40期入党积极分子观看纪录片《雷锋在1959》,共同追寻雷锋同志的青春…

日期:2025-03-20 阅读:8

教育教学 分类列表

关于开展教研室争先创优活动的决定

院发〔2014〕59号 关于印发《关于开展教研室争先创优活动的决定》的通 知校属各单位:教研室工作,是学校教学和科研工作的基础。加强教研室建设,对学科和专业建设、提高教育教学质量和科研能力有着极为重要的作用。开展教研室争先创优活动,是加强教研室建设的重要内容,…

日 期:2015/4/1 11:02:00 浏 览:543
湖南应用技术学院本科教学工作规范(试行)

教学工作是学校的中心工作,教师是承担教学工作的主体。为了加强教学工作,规范教学管理,明确教师教书育人的工作职责,实现本科教学科学化、规范化,保证和提高本科教学质量,使我校本科人才培养主动适应地方经济建设和社会发展的需要,特制定本规范。第一章 总则 第一条…

日 期:2015/3/18 14:28:22 浏 览:491
设计艺术学院教师量化考核细则

设计艺术学院教师量化考核细则(2014.9)1、教师教学量化考核以100分为基数,优则加分、劣则减分。减分最多减到该项为零。2、教研室与系两级考核,每月一次,加减分均应保留有原始依据。3、科目数(3分):一科减一分,三科加1分。4、接受任务(5分):主动接受学院、教研室的工…

日 期:2015/3/16 11:03:29 浏 览:587
2015 教案封面.jpg

2015 教案封面.jpg../jiaoxjy/2015 教案封面.jpg

日 期:2015/3/4 15:29:57 浏 览:1252
2015 电子教案模板第2-4页目录等

2015 电子教案(第2-4页目录等).doc

日 期:2015/3/4 15:24:14 浏 览:497
设计艺术学院教师教案作业要求

为提高我院教师教学水平,规范教师教案书写与作业保存,特制定本要求,请所有教师按要求执行。1、备课与作业布置批改应严格按教务处相关要求执行。2、教案按次书写,每两节、四节、六节课可写一次教案,每次不少于3页的内容。3、如有同科不同节的班级按课节多的班级书写,如遇…

日 期:2015/3/4 15:17:51 浏 览:459
课程实训大纲(范例)

课程实训大纲(范例)

日 期:2015/3/4 15:13:00 浏 览:523
课程教学大纲模板

艺术设计系课程教学大纲模板

日 期:2015/3/4 15:12:26 浏 览:474
实训课教案模板(老格式)

实训课教案模板(老格式)

日 期:2015/3/4 15:10:27 浏 览:474
理论课教案模板(老格式)

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日 期:2015/3/4 15:09:51 浏 览:446
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