（供稿：陈爱依）6月4日下午，数字创意设计学院在A1-307多媒体教室召开本学期第二次全体教职工大会。学院党总支书记、院长何力，副院长陈洁、党总支副书记李皓出席会议，全院教职工参会。会议由陈洁主持。

会上，党总支副书记李皓对学院重点日常工作进行集中强调，要求持续抓实2026届毕业生就业帮扶工作，常态化落实场所消杀、师生晨午检等防疫工作，从严从细做好日常课堂管理。同时，会议正式启动2026年度师德师风专题法纪教育活动。李皓领学师德师风建设相关文件精神，详细解读学院专题教育实施方案，引导全体教职工坚守育人初心、严守从教纪律，持续筑牢立德树人、依法从教的思想根基。

教务干事高月洋针对2026届毕业设计工作细节进行专项梳理，重点说明格子达系统选题填报、答辩论文提交、成绩评定、后续抽检等关键环节的规范要求。副院长陈洁对学院前期教学工作开展全面复盘，深入剖析本届毕业设计工作存在的短板与不足。他强调，问题通报的核心目的在于查摆漏洞、倒逼提质，全体教师要摒弃推诿辩解、找理由找借口的惯性思维，主动直面问题、深挖根源、抓实整改，做到举一反三、防微杜渐。结合毕设复盘及师生座谈反馈，会议梳理出课程体系设置不合理、实操教学薄弱、学生专项指导不足、教学内容与行业岗位需求脱节等核心教学短板。

针对现存问题，陈洁明确四项教学提质整改举措。一是优化人才培养体系，依托2026版人才培养方案修订工作，紧扣OBE育人理念，对标行业岗位核心需求，将专业实操能力、规范标准和创新培养要求贯穿四年育人全过程。二是深化课堂教学改革，全面推行项目制、案例式实战教学，引入行业真题与企业真实项目，组织各教研室逐课复盘整改，迭代优化课程教学大纲。三是健全教学管控机制，压实毕业设计全流程质量管控责任，完善教师履职考评与教学追责制度，细化日常课堂管理，筑牢教学运行根基。四是抓实学风建设工作，树立全员育人理念，构建“专业育人+思政育人”协同育人机制，常态化开展学风建设与学术诚信教育，涵养优良治学风气。

院长何力作总结讲话。他指出，学院本年度招生计划实现增量，办学发展态势持续向好，全体教职工要抢抓机遇、乘势而上、提质增效。他强调，全院要持续深化教学质量改革，坚持特色化、差异化发展道路，不断提升风险防控韧性，凝练办学特色，扎实推进强本争硕工作，全力备战2029年教育部审核评估。同时，他提出四点工作要求：一是稳定办学规模，夯实发展基础；二是深耕特色发展，打造专业亮点；三是坚守“教学第一、学生第一”理念，以艺术赋能为抓手，提质育人成效、精进师资队伍；四是推进管理规范化、高效化，有序开展有组织科研，攻坚高质量科研成果，保障学院各项事业平稳健康发展。

此次会议精准聚焦教学痛点难点，清晰明确整改举措与改革发展路径。下一步，学院全体教职工将凝心聚力、真抓实干、狠抓落实，持续深化教学改革、补齐育人短板，全面推动学院教育教学与人才培养工作高质量发展。