（供稿：覃伟、陈佳昊）近日，环境设计教研室组织召开校级一流课程（线上线下混合式）、课程思政示范课程《景观设计基础》建设讨论会。课程负责人覃伟主持会议，骨干教师彭艺、唐景苗、周婧怡共同参会，围绕课程建设核心内容展开深入研讨。

会上，明确了课程总目标，即构建“传统-现代-智能”的贯通性知识体系，形成“文脉转译-人机协调”的双核驱动能力，同时塑造“文化自觉-技术理性”的价值认同与专业精神，为课程建设指明方向。

针对课程框架，参会教师达成共识，确定采用“一体两翼三阶”的结构推进课程建设，确保知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。在课程思政建设方面，会议明确以“文脉基因守正、数智融合创新、社会价值引领”为主线，将思政元素精准融入课程教学各环节，实现专业教育与思政教育的协同育人。

此次讨论会进一步凝聚了课程建设共识，明确了具体路径与重点任务。环境设计教研室将以此次会议为契机，持续深化课程改革，不断提升《景观设计基础》课程建设质量，充分发挥一流课程和课程思政示范课程的引领辐射作用。

老师们的思想交汇成耀眼的光芒，为教学的征途铺洒辉煌。每一场研讨都是心灵的滋养，每一次分享都是能力的提升。老师们将继续在教研路上砥砺前行，探寻更多文字背后的璀璨星河，为教育梦想续航！