为了进一步更新我院教师的教学理念，全面提升教师的教育教学能力，改变教师“教”与学生“学”的模式，4月25日下午，设计艺术学院在A1-307开展了教学提升系列专题培训活动。全体专任教师参加了培训会。

首先，教学副院长周志伟作了“OBE理念下的课堂教学设计”培训，他以生动的教学实例和深厚的专业知识，让老师们了解了什么是OBE理念，OBE概念如何应用在课堂教学设计上。从课程教学目标的确定、教学设计的流程、学习成果的设计等多个维度进行解说和示范，从学生的反馈、评估、促进教学效果等方面，为全体专任教师详细讲解了OBE理念教学设计的核心要点和实践技巧。要求全体教师要用OBE理念教学来激发学生学习动机，提升教学质量。

随后，参加湖南省创新大赛的视传教研室主任刘逸分享了在教学竞赛过程中所运用的混合式教学方法。展示如何创新教学思路，打破老式的教学方法，使在场的教师对线上线下的混合式教学有了新认知，对如何改进和提高教学质量有了明确的努力方向。

接着，公共艺术教研室主任王艳华以常见的教学方式——讲授法为主题，让大家在生动活泼的氛围中明白，大学教师语言表达能力的重要性和课堂教学的不可替代性。老师们认真聆听讲解示范，积极互动并练习发声。通过培训，参会教师对讲授法教学的内涵和高层次互动教学的特征等有了更清晰的认识。

最后，数字媒体艺术专业负责人王琳以任务驱动法的教学方式，即任务提出、任务分析和任务解决，为大家带了一场精彩的课堂教学。旨在引导学生主动深入的参与到教学活动中，帮助教师掌握先进教学理念下的教学策略和教学方法，优化学生课堂参与度和课堂教学效果，提升教师教学能力和专业化水平。

此次培训活动是设计艺术学院推进课程建设年所开展的系列活动之一。培训内容丰富，主讲人教学基本功扎实，语言表达流畅风趣。他们的讲解思路清晰,分析问题透彻,讲课中旁征博引,对提升教师教学能力大有裨益。接下来，设计艺术学院将继续推出教师专业发展培训活动，积极为教师搭建学习研讨和交流展示的平台，助力教师专业素养和教学能力提升，为学校高质量发展奠定坚实基础。

(撰稿:陈爱依/审核:周志伟)