2024年3月26日下午14.30，在居众工作室组织了一场教学经验分享会。孙湘明教授提出：现在的艺术学专业要向“专业交叉，学科交叉”的方向迈，鼓励教师转变科研的传统思维能力，转向到专业交叉，多维度创新的科研能力。

接下来进入到研讨环节，围绕本次主题纷纷提出自己的问题和困扰。环境设计教研室主任赵鑫斓提出：“目前我们教研室的科研方向多样化，例如美丽乡村等方面，那么如何借助同事们的力量形成科研合力？”孙湘明教授有针对的回答道：快速发展的现代社会，环境设计专业的重要性日益凸显。我们看到了科研合力的形成与实践，这不仅展示了环境设计专业的深厚实力，也向各位教师传递了一个明确的信息：我们环境设计专业可以环洞庭文化这个方向去靠近，来形成一个更好的科研合力，从而做出更好的成绩。

孙湘明教授讲到：“环境设计专业的理论研究相对于其他专业发展更成熟，可以跨学科去申报课题，例如管理学，心理学等学科，关键在于转换语境，用对应的专业的语境去分析课题。

覃伟老师提出：“目前我做的课题局限于农村旅游的民宿空间设计，那么接下来的本方向课题的发展趋势是什么呢？孙湘明教授讲到：“可以尝试与中国传统的元素进行结合，并再次强调了学科交叉的重要性。

本次教学研讨会在教授的精彩演讲中达到了高潮。全体环境设计专业教师纷纷表示，教授的分享让他们受益匪浅，对今后的教学工作产生了很大的启发。他们认为，教授所提出的教学理念和方法具有很强的实践性和指导意义，将有助于提高教育教学的整体水平。

供稿人：李凤婷

审核：赵鑫斓