2024年1月14日公共艺术教研室对教师教学资料进行了检查与互查，在进行的期末教学资料检查中，发现了一些普遍存在的问题，需要进行总结和讨论，以确保下学期教学资料的规范性和准确性。

一、存在的问题

格式不统一：不同教师提交的资料格式各异，给整理和归档带来不便。

内容不规范：部分资料的内容表述不清晰、不规范，影响资料的参考和使用价值。

二、讨论与改进措施

1.完整性要求：确保提交的资料完整无缺，涵盖课前准备、教学过程、学生反馈等各个环节。如有特殊情况，需在资料中注明。

2.格式统一：所有教学资料统一采用学校提供的模板；教师需按照模板要求填写，以保证资料的规范性和整齐度。

3.内容规范：资料中的内容需条理清晰、表述规范。避免使用个人化、模糊化的语言，确保资料的专业性和参考性。

4.定期自查：教师需在提交前对资料进行自查，确保资料无误。如有疑问或需要修改，请及时与教研室反馈。

5.时间节点明确：为保证工作进度，教师需在规定时间内提交资料，避免拖延。如有特殊情况，需提前向教研室报备。

6.电子化管理：鼓励教师将教学资料进行电子化存储和管理，以便于检索和使用。

7.互动与反馈：鼓励教师之间进行交流与互动，共同探讨教学资料的规范问题。对于优秀的教学资料，教研室将给予表扬和推广。

（参会人：王艳华、刘宛丽、侯佳杏、陈紫依、刘佳、杨超岚、刘佳骏、伍邵波、冉羽西、周文）