设计艺术学院 / 党群工作

科研成果反哺教学案例

作 者:管理员 来源:本站 日 期:2023/12/19 18:20:54 人 气:

陈洁,副教授职称。设计艺术学院教工党支部书记,设计艺术学院环境设计专业负责人。室内装饰设计师考评员、陈列设计师(装饰类),茶艺师(中级),湖南省设计艺术家协会会员,全校师德标兵、科技标兵、优秀教师,2023年度湖南省青年骨干教师国内访问学者。先后主持各级各类课题18项,其中省级项目6项,市级项目7项,校级项目5项。2018年主持完成常德常德市桃源县桃花源风景区酒吧街酒吧、常德天济喜来登酒店逸吧设计项目2项,项目经费达100多万;参与2021年学校“三下乡”社会实践——大水田村规划设计项目,项目成果被当地部门采纳,被人民日报、今日头条、新湖南等主流媒体报道,社会服务成果显著;在常德市创美室内装饰公司、常德居众装饰进行环境设计专业交流数次,促进学术界、业界间的交流,反响良好,并有利地推动了校企合作。

案例正文:

作为高校教师,深知教学与科研的紧密关系,在搞好教学的同时,经常利用休息时间带本专业师生深入田间进行田野考察与实地调研,收集科研教学的第一手资料。作为专业负责人,就环境设计专业如何对接区域发展,服务地方经济,进行内涵建设方面进行了积极探索。五年来,她紧紧围绕专业特色着力于乡村振兴规划设计、田园综合体产业及乡村文化发展主持参与相关科研项目11项、获国家发明专利1项、获批省级教学平台2项。

一、主持参与相关项目11项

[1]主持2022年湖南省教育厅优青项目“服务设计驱动西洞庭湖区乡村振兴路径研究”,项目编号:22B1044,在研

[2]主持2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“乡村振兴战略下湘西北康养田园综合体旅居养老空间的设计研究”,项目编号XSP21YBC265,在研

[3]主持2021年常德市社科成果评审委员会课题“常德乡村康养田园综合体旅居养老空间的设计研究”,项目编号CSP21YC18,结题

[4]主持2019年湖南省教育厅科学研究项目“基于湘西北当代砖混结构民居改造民宿的室内设计研究”,项目编号2019C1365,结题

[5]主持常德市2019年度科技创新发展指导性计划项目”常德乡村当代砖混结构民居改造民宿的设计研究“,项目编号2019ZD48,结题

[6]主持2015年湖南省教育厅科学研究项目“湘西农村地区传统木制生活器具的设计研究”,项目编号15C1010,结题

[7]参与2016年度国家社科基金艺术学项目“中国民间传统木制生活器具设计艺术研究”,项目编号YCKG125,结题

[8]参与2018年湖南省教育厅科学研究项目“湘西北雕刻艺术在现代室内装饰设计的创新性研究”,项目编号18C1621,结题

[9]参与常德市2020年度科技创新发展指导性计划项目“地域视角下常德市旅游村落传统农家乐空间的创新设计研究”,项目编号2020ZD48,结题

[10]参与2018年常德市社科联一般课题“美丽乡村背景下常德地区乡村旅游转型升级研究”,项目编号73,结题

[11]参与2017年常德市市级社科类课题“常德地域文化在乡村旅游景观设计中的表达研究”,项目编号47,结题

二、获批相关教学平台2个

[1]省级教学平台:湖南省教育厅2020年普通高校创新创业教育中心:环境设计专业创新创业教育中心,负责人,在研,经费:2.0 万。

[2]省级教学平台:湖南省教育厅2022年普通高校校企合作创新创业教育基地:湖南应用技术学院—深圳市居众装饰设计工程有限公司常德分公司校企合作创新创业教育基地,负责人,在研,经费:2.0 万。

三、陈洁科研反辅教学案例详情

一是将科研项目转化为环境设计专业毕业设计,实现真题真做。陈洁老师一直坚持将自己的科研项目作为学生的毕业选题。2017级环境设计专业李代辉同学毕业选题”基于田园综合体旅居养老空间规划设计——以湘西十八洞为例“源于陈老师2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“乡村振兴战略下湘西北康养田园综合体旅居养老空间的设计研究”。该课题在国家乡村振兴战略下,基于我国老龄化社会现状及问题,基于人口老龄化背景下康养产业发展的机遇,通过对国内康养田园综合体养老设施空间相关基础理论的研究,对我国特色康养田园综合体案例的整体规划模式进行分析总结,并结合养老设施空间的设计模式,探索湘西北康养田园综合体旅居养老空间的特色发展路径。李代辉同学基于该科研课题的研究基础顺利完成毕业设计,并获第九届全国高校数字艺术设计大赛湖南赛区一等奖的好成绩。


环境17103班李代辉毕业设计为基于田园综合体旅居养老空间规划设计以湘西十八洞为例

二是利用科研项目成果指导大学生“互联网+”创新创业大赛。陈老师指导环境设计20104班胡新美等同学以国家发明专利《一种环境艺术设计用调色装置》为基础,完成《便携式调色装置》大赛计划书撰写,并连续两年参加校级大学生“互联网+”创新创业大赛。

 

环境20104班胡新美等同学参加校级“互联网+”创新创业

   三是将科研项目转化并指导学生大学生创新创业训练计划项目。陈老师利用自己2019年湖南省教育厅科学研究项目《基于湘西北当代砖混结构民居改造民宿的室内设计研究》的研究基础和成果,指导环境20101班付燕等同学申报并立项了国家级大学生创新训练计划项目《基于湘西北当代砖混结构民居改造的设计研究》。

 

 

 

 


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